前言
加拿大向来是中国留学生的热门目的地之一，每年都有数以万计的中国学生选择去加拿大接受高等教育，寻求更好的发展机会。
加拿大以其优质的教育资源、宽松的移民政策、多元的文化环境和安全的社会秩序吸引了众多中国留学生的目光。
然而，近年来，这个局面发生了变化。一项最新数据显示，自2018年以来，前来加拿大留学的中国学生数量下降了40%。而印度留学生的数量增加了一倍。
这一现象引发了我们的关注和思考：为什么近年来加拿大中国留学生数量下降了40%？这对加拿大教育行业和中国留学生有什么影响？
加拿大留学生数量的变化趋势和原因
根据加拿大统计局和移民部的数据，我们可以看到加拿大留学生数量在过去几年中发生了显著的变化，尤其是中国和印度两国留学生的比例如下表所示。
2018年，中国留学生占加拿大留学生总数的28.5%，而印度留学生占18.8%。但到了2022年，中国留学生的比例下降到16.4%，而印度留学生的比例上升到27.4%。
这意味着在这四年间，中国留学生数量减少了近4万人，而印度留学生数量增加了近10万人。那么，是什么因素导致了这种变化呢？
自2019年底新冠病毒爆发以来，全球范围内的旅行、交流和教育都受到了严重的影响。许多国家实施了封锁、隔离和旅行限制等措施，以防止病毒的传播。
这对于那些打算出国留学的人来说，无疑是一个巨大的打击。他们不得不面对签证延迟、航班取消、入境难题、隔离费用、健康风险等各种困难和挑战。
而对于那些已经在加拿大的留学生来说，他们也不得不忍受课程转为线上、校园关闭、社交隔绝、就业困难等各种不便和压力。
在这种情况下，许多中国留学生选择了回国或者放弃出国留学的计划。根据一项针对中国留学生的调查，有超过一半的受访者表示他们因为疫情而改变了出国留学的意愿或目标。
其中，有23.6%的受访者表示他们取消了出国留学的计划，有29.7%的受访者表示他们推迟了出国留学的计划，有11.3%的受访者表示他们改变了出国留学的目的地。
而在那些改变目的地的受访者中，有40.6%表示他们更倾向于选择亚洲国家作为新的留学目的地，如日本、韩国、新加坡等。
相比之下，印度留学生则表现出了更强的出国留学的意愿和适应能力。根据另一项针对印度留学生的调查，有超过八成的受访者表示他们仍然想要出国留学，即使他们可能面临更多的挑战和风险。
其中，有37%的受访者表示他们愿意接受线上教育，有32%的受访者表示他们愿意等待边境开放，有11%的受访者表示他们愿意改变目的地。
而在那些改变目的地的受访者中，有52%表示他们更倾向于选择加拿大作为新的留学目的地，因为加拿大在疫情期间表现出了对国际学生的友好和支持。出国留学是一项需要投入大量资金和时间的决策，因此经济因素是不可忽视的。
一方面，我们要看中国和印度两国本身的经济状况和发展前景。另一方面，我们要看加拿大作为留学目的地的经济吸引力和竞争力。
加拿大教育行业对留学生的依赖和剥削
国际留学生对于加拿大教育行业来说，是非常重要的。他们不仅为加拿大提供了大量的人才和创新，也为加拿大带来了巨额的收入和贡献。
根据加拿大帝国商业银行（CIBC）经济学家Benjamin Tal的数据，持学习签证的人每年给加拿大带来300亿元的收入。
这一数字超过了加拿大出口的许多商品和服务，如木材、航空器、煤炭等。而且，这还不包括那些在加拿大工作、消费、旅游、缴税等方面给加拿大带来的额外收益。
然而，正是因为国际留学生对加拿大教育行业如此重要，才导致了一些不良现象的出现。
在这里，我们要指出加拿大教育行业存在着对留学生的不公平待遇，如高昂的学费、低劣的教学质量、难以获得工作许可和移民身份等。
首先，让我们来看看高昂的学费。根据加拿大统计局的数据，2022年，国际留学生在加拿大平均每年要支付3.6万加元（约合18.7万元人民币）的学费。
而国内学生只要支付0.9万加元（约合4.7万元人民币）。这意味着国际留学生要支付国内学生四倍多的学费。而且，这还不包括那些在加拿大生活、住宿、交通等方面要花费的费用。
如果算上这些费用，国际留学生每年在加拿大的总支出可能高达6万加元（约合31.2万元人民币）。
那么，国际留学生付出了这么多的钱，他们能得到什么呢？答案是：并不一定是高质量的教育。
根据温哥华商人和教育慈善家Barj Dhahan的观点，加拿大有900多所私立学校，其中有些是专门为国际留学生开设的。
这些私立学校往往提供一些为期六个月的课程，主要是为了让国际留学生获得工作许可。
然而，这些课程的教学质量很差，甚至有些是骗局。Dhahan说：“他们（私立学校）没有任何标准或监管。他们只是想赚钱。”
Dhahan还说：“他们（私立学校）会利用国内外移民顾问，诱导那些不富裕的外国学生报名参加他们的课程。
然后向他们收取高额的回扣，让他们填写一份名为‘劳动力市场影响评估’的政府表格，这份表格可以让他们在加拿大工作更长时间，这样他们就可以申请永久居民身份。”
但是，这里面有多少人最后能真正留下来，其实是个巨大的未知。Dhahan说：“他们（私立学校）给他们（国际留学生）卖了一个梦想。但他们的梦想破灭了。”
除了高昂的学费和低劣的教学质量，国际留学生还面临着难以获得工作许可和移民身份的问题。
根据加拿大移民部的数据，2022年，加拿大发放了近55万份学习许可，但只发放了不到3万份工作许可。这意味着只有不到5%的国际留学生能够在加拿大合法工作。
而且，这些工作许可的有效期很短，一般只有一年或两年。如果国际留学生想要在加拿大长期工作和生活，他们就必须申请永久居民身份。然而，这也不是一件容易的事情。
根据加拿大移民部的数据，2022年，加拿大接受了近36万份永久居民申请，但只批准了不到18万份。
这意味着只有不到一半的申请者能够成为加拿大公民。而且，这些申请者中，有很多是已经在加拿大工作或结婚的人，并不是所有都是国际留学生。
加拿大教育行业对留学生存在着明显的依赖和剥削。他们从留学生身上赚取了巨额的利润，却没有给他们提供相应的服务和保障。
他们利用留学生的梦想和期望，却没有给他们提供实现梦想和期望的机会和途径。他们把留学生当成摇钱树，却没有把留学生当成人。
加拿大留学生数量下降的影响和建议
如前所述，国际留学生每年给加拿大带来300亿元的收入，其中中国留学生占了很大一部分。
如果中国留学生数量持续下降，那么加拿大教育行业将面临财政压力，可能导致教育质量下降、教师裁员、课程缩减等后果。
根据一项针对加拿大高校的调查，有超过八成的受访者表示他们的机构受到了疫情和国际学生减少的影响，有近六成的受访者表示他们的机构需要采取紧缩措施来应对财政危机。
国际留学生不仅为加拿大提供了教育收入，还为加拿大提供了人才、创新、消费、税收等方面的贡献。
根据一项针对加拿大经济的研究，2016年，国际留学生在加拿大创造了154亿加元（约合800亿元人民币）的经济活动，相当于1.8万个全职工作岗位。
如果国际留学生数量减少，那么加拿大经济将失去一个重要的增长点和竞争优势。
国际留学生为加拿大带来了不同的文化、语言、信仰、观点等，丰富了加拿大社会的多样性和包容性。
根据一项针对加拿大社会的调查，有超过九成的受访者表示他们认为多元文化是加拿大社会的一个重要特征，有近八成的受访者表示他们认为多元文化对于促进创新和经济发展是有益的。
如果国际留学生数量减少，那么加拿大社会将失去一个重要的文化资源和交流平台。
对于那些想要去加拿大接受高等教育、寻求更好发展机会、实现移民梦想的中国留学生来说，他们可能会面临更多的困难和挑战。
他们可能会因为签证难办、航班难定、入境难过、学费高昂、教育质量低下、工作许可难拿、移民身份难申等原因而放弃或者延迟自己的留学计划。
对于那些支持自己孩子去加拿大留学的中国家庭来说，他们可能会承受更大的经济压力和风险。他们可能会为了支付高昂的学费和生活费而借贷或者卖房。
他们可能会为了陪读或者探望自己孩子而花费更多的时间和金钱。他们可能会为了应对疫情或者其他突发事件而面临更多的不确定性和困境。他们可能会为了自己孩子的安全和幸福而担忧和焦虑。
结语
最后，我们要对有意让孩子留学加拿大的华人说一句：这里不是留学天堂，但也没有那么糟。你们要擦亮眼睛选对学校，不要被那些把留学生当摇钱树的组织和个人所欺骗。
你们要为自己孩子的未来做好充分的规划和准备，不要盲目跟风或者听信谣言。你们要让自己孩子顺利实现他们的留学梦，也要让他们保持对自己国家和文化的尊重和热爱。
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