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1948年，21位年轻人背负着祖国的期待，前往苏联留学。
他们带着使命而去，绝大多数人日夜苦修，可是有5人的表现却令人失望。
以至于毛主席1950年去苏联访问时，都拒绝给他们签名，这是怎么回事？
这些年轻人是在什么背景下前往苏联的，又有何任务？为什么毛主席拒绝给那5人签名呢？
一 背负使命的留学生
在1920～1950年间，我国派往苏联的留学生可以分为两批。
第1批是1920～1948年间派出的学生，学的主要是共产主义理论知识，主要偏向于政治和军事。
这些留学生学习时间长短不一，从数月到数年不等，质量上也是参差不齐。
不过不可否认的是，这批留学生中的确出了不少人才。虽然大部分留在基层工作，但的确为中国革命做出了不小贡献。
尤其是1920～1930年间，我国至少派出了数千人前往苏联留学，有很大积极意义。
第2批就是1948年派出的“4821团”了，一共只派出了21人，但却被寄以厚望。
一来，这些留学生的身份非常特殊，不仅都是高干子弟，更有13名烈士遗孤。
就连叶剑英元帅、罗炳辉烈士等人的孩子都在其中，由此可见，这次留学生名单筛选的门槛之高。
在这21名留学生中，更是有19名中共党员，他们应组织要求组成了一个归东北局领导的党支部。
可以说，他们去苏联不仅是为了求学，更是为了完成组织上派与的任务。
二来，这些留学生的任务非常特殊。
当时革命已经将近胜利，眼见新中国成立在即，他们肩负的任务是学习先进科学技术，回来后为新中国建设做奉献。
所以1948年8月下旬，东北局领导给这些留学生举行践行会的时候，就明文规定了三条纪律：
“第一，必须刻苦完成学业”；
“第二，必须考虑国家需求选择专业”；
“第三，全神贯注，求学期间不能谈恋爱”。
尤其是第二条纪律，更是重中之重，相关领导当时说得非常直白：
“战争即将结束，军事和政治你们可以回来再学，但科学技术一定要学好！”
众人答应的也很干脆，次月初就坐火车前往苏联，开始了自己的留学生涯。
在抵达苏联后，这些留学生在选择专业与院校的时候都非常慎重，绝大多数人也考虑到了前辈的意见。
比如说邹家华等人选择了莫斯科机械学院，叶正大等人选择了莫斯科航空学院，李鹏、罗西北等人进入了莫斯科动力学院等等。
甚至还有一些报地质学院、纺织学院的，基本上都是工科，回国后大都能带回一方面先进技术。
可偏偏有5个人，出于各种原因选择了“文史哲”类专业，背离了最初的方向。
二 毛主席拒绝签名
可能有人会说，学什么专业是个人自由，哪怕是学文史哲，回国后也可以有一份大贡献。
可实际上这种想法是非常幼稚的。
首先，这批留学生是公费出国，是被寄予厚望的，这一点从东北局领导亲自给他们践行就能看得出来。
为了能让这些留学生把更多的精力放在学习上，组织上可以说是投资巨大了。
论饮食水平，他们能和国内高级干部相当；论福利待遇，他们可以比肩我国在外外交官。
在物质条件极为艰苦的情况下，组织上依旧给予了他们极为充裕的活动经费，要知道这可是国人节衣缩食省下来的。
在这种情况下，再谈“专业自由”，属实不妥当。
其次，苏联与中国国情不同，在那里学文史哲类专业，回国后也难有用武之地。
任弼时就曾说过：“我是不主张派人到苏联去学习政治的，甚至不主张学文科。”
原因也很简单，我党当时的政治教育已经比较成熟，不需要再由苏联为我们培养政工干部了。
事实也证明，缺乏在国内“有时间的学习”，仅仅在苏联搞“纸上谈兵”，是行不通的。
任弼时有这个认识，毛主席自然也看得极为透彻。
因此在1950年访问苏联，去看望21名留学生的时候，他只给其中16人签了名。
剩下5个没签的，全是学的“文史哲”类专业。
当然，这并不意味着毛主席批判文史哲类专业，恰恰相反，他本人的书单上就有很多文史哲类书籍。
比如说《资本论》，在上世纪20年代他就已经接触到了，此后更是多次通读，甚至还在很多文章中引用。
再比如说《政治经济学大纲》、《大众哲学》以及《艺术论》等等书籍，都在毛主席的书单上。
李达的《社会学大纲》，毛主席更是读了不下10遍，书稿上密密麻麻写的都是批语。
由此可见，毛主席对这一块还是非常重视的。
不过即便如此，毛主席仍旧不认可那些留学生去苏联学文史哲类专业。
一来，事有轻重缓急，新中国刚刚成立百废俱兴，对科学技术的需求要远远高于思想哲学。
二来，思想哲学绝不是看两三本书就能有成就的，严格来说，若是脱离实践，那么闭门造车数十年都可能没有成果。
在当时那种背景下，耗费宝贵的国家资源，将精力投掷在这一块，很明显是不值得的。
这也就难怪毛主席不“待见”那些人了。
当然了，相对于这类留学生来说，思想觉悟高的留学生很明显是占了绝大多数的。
比如说任岳，刚开始的时候想报莫斯科财经学院。
可是在考虑到国家的需求与自己的使命后，他最终选择了理工科大学，这种觉悟属实令人钦佩。
三 留苏学生浪潮
新中国成立后，中苏关系一度非常融洽，这也使得新一轮留苏浪潮迅速掀起了。
刚开始前往苏联的留学生，由于没有经历过专业的语言培训，所以在沟通和学习上颇为困难。
但是他们并不气馁，一方面加强社会实践，另外一方面积极向当地学生请教，俄语水平很快得到了飞速提高。
与此同时，苏联的同志们也给予了留学生们很大的帮助。
当时苏联院校为了让我国留学生们迅速适应，直接采取了混编的方式来安排宿舍。
再加上他们额外指定的参考书目，以及定期的课后辅导，早期留学生们最终克服了语言难题。
后来，林伯驹等人去看望留苏学生的时候，发现了部分学生存在语言不通、环境不适等问题，将其报给了周总理。
周总理批准成立“预备学校”，加大了对留苏学生的审核机制。
简单来说，就是“体质好、语言通、政审过关”，才能被安排进入留苏学生名单中。
随着新中国实力逐渐发展，留苏学生条件也是越来越好。
不过那一时期的留学生们依旧非常刻苦，经常是教室、宿舍、食堂三点一线，几乎每人每天学习时间能达到15小时。
据统计，仅1950～1960年间，我国就有9000多人被派到苏联留学，再加上上千名前往东欧留学的，累计上万人。
这些留学生，个个都是精挑细选出来的，不仅在名额和专业上有严格限制，甚至留学前还得经过专门的培训。
之所以如此慎重，是因为这些留学生名额太宝贵了。
且不说苏联招收的留学生本就有限，我国每年送出去那么多留学生，本身也是一大笔支出。
据说，当时一名前往苏联的留学生一年的花费，几乎相当于30户农民的一年劳动所得总和。
在这种情况下，留学生倘若不能学有所成归来建设国家，是真的对不起国家和人民的付出。
好在那个年代的留学生，大多也都是思想觉悟极高的好同志。
他们不仅学习刻苦，而且本着艰苦奋斗的精神，很少乱花钱，甚至还变着法子给国家节省支出。
按照规定，当时研究生除了每月发放的700卢布之外，还会有一些其他补贴，比如说公费回国探亲等等。
不少留学生为了给国家节省经费，放弃了回国探亲的机会，或者说是自掏腰包回国探亲，生活费也基本拿来买书。
或许正因为有着这种可贵的精神，所以那一代留学生出了特别多的人才。
归国后成为行行业业的中坚力量的那些人就不说了，光是两院院士和学部委员就出了200多位。
其中，还有4人拿到了我国最高科学技术奖，6人成为了双院士。
新中国后来能如此高速发展，这些同志起到了重要作用，他们的贡献应当被铭记与传颂。
大家应当都听过毛主席那句名言：
“未来是你们的，也是我们的，但终归是你们的。”
可是很多人却不知晓，毛主席的这句话，当初正是对那一代留苏学生说的。
四 毛主席的探访与鼓舞
而毛主席与留学生们的这次会面，源于一个巧合。
那是1957年末，毛主席带着代表团参加10月革命40周年的纪念活动。
消息刚刚传出，留苏学生群中便掀起了一阵震动。
那些在异国他乡求学的学子们，都希望能够一睹毛主席的风采，并且多番向中国驻苏联大使馆表达这个愿望。
一如1950年那次访问苏联一样，毛主席这次也同意了来看望一下留学生们。
于是1957年11月17日，莫斯科大学礼堂里有了那次著名的报告会，也有了那番著名的讲话。
报告会还没正式开始，大礼堂就已经堵得水泄不通了。
最先来的是本校人员，然后是一些外校人员和军事学员，最后就连很多仰慕毛主席的外国学生也都跑来了。
据保守估计，当时到场的至少有3000多人，以致于报告会结束后，毛主席还特意走到大礼堂外面，见了见大家。
在来听报告会之前，很多人的内心都是忐忑的；
可是等报告会开始后，大家的心却放了下来，因为毛主席并没有讲一些严肃的东西，反而像是在唠家常。
其中最典型的，就是下面这段。
“世界是你们的，但是我们还在工作，所以也是我们的。”
“不过我们都老了，就像三四点钟的太阳，就要落山了，而你们是八九点钟的太阳，所以未来是属于你们的！”
毛主席话音刚落，现场便传来了一阵雷鸣般的掌声。
望着毛主席那亲切而温和的面容，很多留学生当场就落下了感动的泪水。
此后，毛主席宛如老父亲一般，对留学生们表达了自己的叮咛和期许——
让他们保护好自己的身体，因为身体是革命的本钱；
让他们在努力学习、劳逸结合，找到自己的方向；
让他们好好工作，争取当对国家和民族有益的人。
在报告会结束后，毛主席还视察了留学生们的宿舍，带着邓小平等人，予以留学生们更细致的问候。
谈话的过程中，有学生意外发现邓小平站在毛主席身后，连忙紧张起来，想站起来给邓小平让座位。
毛主席却把他拦了下来，风趣的说：
“你们的老学长，是党的总书记，为人民服务嘛，站一会也没关系。”
邓小平也很温和，摆摆手示意不用在意，紧接着介绍了自己早年留学经历，引得在场学生们一阵惊叹。
最后，毛主席在给部分学生签名后，颇有些不舍的离开了学校。
在返回的途中，曾有警卫问毛主席，忙碌了一天，是否感到疲惫。
没想到毛主席笑着说道：
“和这样朝气蓬勃的年轻人打交道，怎么会累呢？想到这些留学生学成归国成为有用的人才，高兴还来不及哩！”
由此可见，这样的一次碰面，无论是对留学生们还是对毛主席来说，都是颇感满足。
留学生们为这样一次碰面而感到鼓舞，毛主席则是从这些鲜活的人才身上，看到了新中国光明的未来。
也正是因为秉承着共同的意志，国人的劲都往一块使，所以新中国才能发展的如此迅猛，引得很多国家瞠目结舌。
过去如此，如今亦如是，只要我们努力学习，艰苦奋斗，怀揣一颗爱国建设之心，必能推动祖国走向新的辉煌。
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