我们不得不承认的事，人与人之间确确实实存在着差距，不仅家庭条件存在差距，教育思维的差距也大如“鸿沟”，想要尽力弥补，也要付出诸多的辛苦与努力。
素质教育下，与之而来的便是无休止的“内卷化”，孩子还没等出生呢，家长便提前计划好了有关学习的诸多事情，尤其是那句“不能让孩子输在起跑线上”，也显得格外应景。
“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”，也成了诸多家长的格言，为了学生能够接受到更优质的教育资源，家长也为学生制定了周密的学习计划，为的就是能让学生考上名校，从而改写命运！
海淀区“鸡娃”遇滑铁卢，2000多名学生集体休学，家长该醒醒了！
很多家长，常会有“望子成龙”“望女成凤”的心态，期望学生能够成长的更加优秀，但往往过度的期望，也会应了那句“期望越大，失望越大”。
尤其是大城市的学生，内卷程度也更加激烈，从幼儿园阶段，便离不开“内卷”二字，光是简单的幼升小，便要准备十多页的PPT和简历，为的便是“抢占先机”。
北京海淀区学生，素来以“优秀”而闻名，更是“鸡娃”一词的发源地，这里的学生从小便精通外语，参加各项比赛并屡次获奖，才艺技能更是尽显“高大上”，各种专业名次也常会让人感慨：这就是差距！
再加上有些学生，光是出生便已经站在了“罗马市中心”，从小的目标便放在了国外藤校大大U上面，连他们的父母也均是高知，别说是学生没能考上藤校，光是耳濡目染的熏陶，便能轻松考上国内名校。
但并非所有学生都能心平气和的接受“鸡娃”式教育，有家长吐槽表示，从某个渠道得知个数据，海淀区有2000多名学生集体休学在家，原因便是“心理问题”。
还有家长表示，原本自己两个孩子都在北京读国际学校，但已经把学生送国外留学了，因为外教流失严重，搞得家长的教育焦虑更多了！
而再看海淀区“鸡娃”遇滑铁卢，学生休学在家，家长们也该醒醒了，减少学生压力、放慢脚步，让学生做一些感兴趣的事情，而不是一味的学习再学习，甚至成了“学习机器人”。
其实纵观大多数的“天才”，都是有着颇高的智商与天赋，再加上家长的耐心引导，才能够攀登到更高处，但若学生成绩平平，家长却还期望甚高，那“鸡娃”也多半会走向平庸，家长花费大价钱培养，也不过是成为芸芸众生的一员罢了。
为何“鸡娃”多半走向平庸？家长才是根源
学生之间的竞争越发提升，很多家长都是不得不卷，当看到其他家孩子都上着各式各样的兴趣班、辅导班，自家孩子却没有，那心里又该是啥滋味？
但其实清华的陆向谦教授也曾表示，鸡娃沦为平庸是很正常的事情，因为这本就与时代脱节，学生将来要创造的社会价值，远不是上个兴趣班、辅导班就能完成的。
家长与其对学生的教育焦虑，还不如保持清醒客观的思维，减少盲目鸡娃的情况，按照学生实际情况，制定更合理的学习计划，毕竟学生是不是“学习的那块料”，小学阶段便能够有着直观的认知。
在笔者看来，家长对学生期望过高，也会让自己陷入更深的“深渊”，盲目的为了子女而活，却并不能够很好的理解他们到底想要的是什么，毕竟不是所有的学生都适合“打鸡血”式教育，严重的还可能会导致学生抑郁，心理产生问题！
“打鸡血”式教育要不得，家长需反思自身
家长眼中的“有出息”，并不仅仅只是学习成绩优异，还要各方面都很出色才，但学生是独立的个体，并非是家长的“附属品”，也不是家长炫耀的“工具”，家长可别舍本逐可以末，尤其是学生的启蒙教育尤为重要。
兴趣是学生最好的“老师”，家长需想挑起学生对学习的兴趣爱好，提升学生的探索欲，面对学生的“十万个为什么”，要耐心解答而不是敷衍了事。
家长的言传身教，远比教师教育更重要，当家长能够不厌其烦的教导学生，并根据学生脾气制定适合的启蒙教育，那当学生进入幼儿园、小学阶段，家长也会获得丰收的喜悦。
写在最后：家长对学生的教育与培养，往往也关乎未来发展，但这并不代表家长要对学生寄予厚望，甚至盲目认为学生能够考上名校、走上人生巅峰，而家长不妨放平心态，尤其是自己没有做到的事情，那也别强求学生去完成！
话题：你身边是否有“鸡娃”的情况？
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