由于中美的学制不同，美国高中是四年制（9-12年级），这就意味着，如果你想完整的过完美国高中的四年生活，那么在国内初二（8年级）时就可以申请美国9年级。
注意
美国学生的初中成绩不会显示在Common App中，但中国学生的初三（即9年级）成绩会显示在Common App中。
因此，对在国内读书的学生而言，从9年级开始就要开始重视成绩并开始考虑美本申请的事情。
美国高中课程综合性较强，更符合美国大学的选拔标准，因此越来越多孩子申请美高，希望赢在起跑线。
不管你是在国内读国际学校，还是直接就读美高，想要顺利升学应该如何规划高中生活呢？
接下来，我们给大家分享一下「9-12年级申请规划」，供同学们参考~
美高9年级=国内初三
美国高中提供丰富多彩的课程和课外活动，一定要充分利用这个优势，根据自身的喜好选择参加课外活动，不断提自身的全面素质，包括责任感，自信，独立、领导力等各方面的培养。
另外，大学希望看到你有4年的英语成绩，3-4年的数学成绩，3-4年的科学，3-4年的社会科学等课程。因此学生必须选读基本课程，校内老师也会根据孩子的想法给选课规划，以及如何充分利用有效的时间参加社团活动、志愿者活动等。这些对未来申请大学有着极为重要的作用。
美高10年级=国内高一
10年级是成绩为主，学生要保持良好的课内成绩，同时要开始着手为大学申请做准备。
学生可以有针对性的修读一些AP、IB或者honor课程等其他一些可以证明你的学术能力的课程。参加一些高中提供暑期高级课程，这会让你在学年中有所进步。
学生需要了解自身的兴趣和优势，确定初步的学术兴趣方向。如果有疑惑，可以找指导教师谈话，并让老师根据你自身的发展计划合理组织选课安排。
尽可能多的参加课外活动、社团、竞赛等，考虑在课外活动中担任领导角色，探索自己最热爱的项目，假期寻找实习机会。
此外，如果学校有PSAT考试，一定要参加，它与SAT在计算方式上水平相当，可以在一定程度上反映SAT程度。
这个阶段可以开始调研你的梦校，着手创建Collegelist。
美高11年级=国内高二
这是最关键的一年，成绩依然是你的首要任务！因为申请美国大学时，高中GPA是重要的衡量因素之一，永远不要忽略成绩！
申请大学一般是在12年级上学期，但学生当时并没有12年级的成绩，所以招生官只能参看9、10、11年级的成绩。因此，如果你的9、10年级成绩不理想，11年级一定要有很好的提升，这种进步是一种积极的信号；如果前两年的成绩很好，但11年级不理想，将会是申请的一大败笔。
另一方面，积极筹备其他科目考试，包括参加SAT/ACT考试（注意不要和学校里的大考时间冲突，也不要将考试日程排得过紧），并且根据考试结果创建一个初步的大学名单；也要参加学校开设的荣誉课程、高级课程等，增加申请大学的竞争力。同时课外活动继续保持参与。
注意！在11年级暑期网申系统就会陆续开放，意味着Essay论文、推荐信等也提上日程！这时，Collegelist应该处于较完善状态。
美高12年级=国内高三
12年级是最忙碌的！在保持良好GPA的同时，还要准备极其繁琐且高质量的申请材料，包括确定大学名单、完成推荐信和文书材料，都需要耗费很多心血来完成。
进入选校环节，一般申请5-10所即可，根据自身的了解和老师的建议大多选择匹配学校，并拿两所作为保底。申请过程中，要注意每个学校的截止日期，尤其是早申学校的日期。
需要提醒的是，12年级的冬天是你重考SAT考试的最后一次机会！
另外，在忙碌的申请工作进行时或者收到理想大学的录取通知后，学生也不能放松课内的学习，依然要保持良好分数，否则到手的offer也可能被取消！
2023年美本申请数据公布
截至2023年1月1日，Common APP数据显示，2022-2023申请季国际申请者的数量为107701人，首次突破10万人！这一数字较上一申请季同期增长了14.67%，较2019-2020申请季的74113人，更是增长了45.32%，是美国国内申请人数增长率（17%）的2.6倍。
其中，中国依然是美国最大国际生生源国，排名前五的国家分别是：中国、印度、尼日利亚、加纳、加拿大。
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