2000年，一个14岁的神童考入了清华大学。在美国留学之后，妈妈还是没有等到女儿回国。14岁的女孩昂着头走了出去，其他考生脸上没有任何失望和紧张的表情。当时在那个场景里，她显得很特别。她不顾众人诧异的目光，挽起一个中年妇女的胳膊，道：“妈，你看我考得怎么样？”女孩的妈妈倒是很平静，带着女孩慢慢的离开了校门，边走边说：“妈妈，你别猜了，我们去吃好吃的吧。”他轻松的语气让不少家长羡慕不已。
虽然这个世界上确实有天才的孩子，但是当这个孩子出现在他身边的时候，总是让所有人都大吃一惊。而且，谁也想不到，这个年轻自信的姑娘，会摘下河南高考理科状元的荣誉，成为河南高考历史上满分第一人。考试。
女孩名叫何碧玉，1985年出生于河南省新乡市，父母都是普通工人。这样一个普通的女孩子在河南被抓的不少，却没有人注意到何碧玉有多么与众不同。
当她跟着脚步和其他孩子一起进入幼儿园接受系统的学习时，何碧玉的才华开始逐渐显露。当其他孩子忙着问为什么时，何碧玉开始独自与书相处；当其他孩子还在学数数的时候，何碧玉已经会加减法了。
当老师给孩子们讲一个新的故事，大家要花很长时间才能接受，但是何碧玉听过一次，就能完整的复述出来。这一切，让老师不得不注意这个丑小子。
经过仔细观察，老师发现年仅三岁的何碧玉在接受信息方面比同龄人要好得多。”。
何碧玉的父母显然对此没有准备，但他们也知道，如果自己的女儿有这种天赋，千万不能因为父母的不作为和错误的引导而造成“伤钟”。永远”在现实生活中再次上演。于是，何碧玉的父母开始有意无意地让女儿接受比同龄人更高的教育。
之后又购买了大量的教育指导书带回家。到何碧玉十岁时，她已经掌握了三百首诗书，对古典文学记忆犹新。在数学方面，何碧玉也形成了自己的一套解题方法。
只是何碧玉的优秀给学校老师带来的麻烦多于惊喜。教师根本无法控制日常教学的进度和水平。仅仅为了何碧玉而强迫学生接受更难的知识是极不公平的，但如果继续正常教学，对何碧玉来说就太容易了。
老师为了不妨碍这个才女的发展，特地找到了何碧玉的父母，商量她的下落。
正如老师提醒的那样，何碧玉的情况比较特殊，或许可以尝试进入“实验班”。所谓实验班，不过是80、90年代为应对人才流失和教育滞后而发展起来的人才培养模式。
有特殊智力优势的人，可以不按部就班地接受教育，而是选择进行强化训练，既节省了时间，又因材施教。对于何碧玉来说，这是当下最好的选择。
就这样，10岁的何碧玉通过了重重考试，层层选拔，最终成为了河南省唯一的实验班的一员。
当这个瘦小的女生踏进实验班的时候，所有人都忍不住看了起来。虽然谁都知道来到这里的人，必然有着异于常人的能力，但这么小的孩子，想要加入，实在是有些困难。所有人都没有想到。
然而，最神奇的还在后头。何碧玉知道她进入实验班的目标，她并不认为这是生命的终结。即使知道自己的智商可能远超很多同学，何碧玉也不愿意放弃努力的机会。
除了学习文化知识，她也很注重生活常识的学习。短短四年时间，何碧玉把小学、初中、高中的知识都学完了，并且有了数次固化提高。论生活，她不亚于常人。
14岁的她，已经成为当之无愧的实验班优等生。这个时候，她已经不满足于称霸这个小班了。在她的心中，有着更加远大的抱负。
很明显，何碧玉的老师也到了这个地步，开始向何碧玉和他的父母请教，试图让何碧玉参加2000年的高考。
听到这个选择，何碧玉表现出了极大的兴趣，她迫不及待地想要参与到这场涉及数百万人的斗争中。
对此，何碧玉的父母有过一段苦日子。看着女儿在实验班的学习，他们已经发现了女儿超高智商的缺陷，那就是心智不够成熟，无法独自照顾自己的生活。
何碧玉的父母绝对相信孩子的学习能力，但他们无法想象如果何碧玉顺利考上大学，她将如何独自面对大学生活。
两人将这个想法告诉了女儿，何碧玉却被高考的想法所骗，坚持要试一试。何碧玉的父母只好对女儿说：“你要知道，考不好没关系，我们还有很多机会。”
就这样，何碧玉一头扎进了考场，成为了当年高考最亮眼的女生。排名出炉后，14岁的她以河南省理工科第一名的成绩考入清华大学。对于即将到来的新生活，何碧玉既渴望又兴奋。
在何碧玉激动的同时，何碧玉的妈妈却着急了。大一点的她比谁都清楚，当何碧玉面对比自己大4-5岁，过着与以往截然不同的生活的同学时，肯定会觉得遇到人生瓶颈，何碧玉会很艰难没有妈妈陪伴的大学生活。
基于这样的想法，为了让女儿以后的旅途更加顺畅，何碧玉妈妈干脆收拾行囊，陪女儿去了北京。
考入清华大学的何碧玉，学习成绩一如既往的稳定。安静的校园和良好的学习氛围为何碧玉的学术研究提供了极佳的环境。
然而，在日复一日的学习中，何碧玉不可避免地走向了妈妈不愿看到的方向。
因为身边没有同龄人，和同学的年龄差距太大，交流的话题也很少，何碧玉变得越来越沉默，对学业的执着也让她疏忽了照顾好自己的生活。原来，他是别人眼中孤傲邋遢的怪人。
之后，更不合适的事情出现了。对于其他人来说，何碧玉的人生是被“催化”的。她从三岁开始学习，目标是小学、初中、高中毕业。不断变化，但大学毕业后，她该怎么办？
何碧玉奋斗多年，突然发现自己的努力没有方向。这样的失落，让她惊慌失措，顿时不知如何是好，颓废了起来。
好在何碧玉的妈妈及时发现了这个异常，她温柔地告诉女儿，学习不是人生的全部，只是锦上添花。如果不能好好生活，学习就没有意义。在学习之前，你应该照顾好自己，明白生命的意义。
在老师和妈妈的介入下，何碧玉逐渐放弃了糊口，开始和同学们一起玩耍，亲身体验生活的美好。
在探索目标的过程中，何碧玉也进行了很多尝试。她把学习的精力都用在了自己的爱好上，无论是绘画还是书法，唱歌还是跳舞，她都学的淋漓尽致。
经过一番折腾，何碧玉虽然还没有找到自己未来的发展目标，但是她已经发现了自己的特点。她热爱挑战，热爱前行道路上的一切未知。
2004年，何碧玉顺利从清华大学毕业。她立志报效祖国，却又觉得自己不够格。这是她人生中第一次质疑自己的能力。
为了让自己更有资格报效祖国，何碧玉决心去美国华盛顿大学攻读神经科学博士学位。据何碧玉妈妈透露，何碧玉向他们承诺过，当她积累了一定的经验后，一定会回到中国。
只是何碧玉的父母等了一年又一年，还是没有把女儿接回家。他们多次给女儿打电话，但何碧玉表示，国外的教育资源和设施非常先进，是学术研究的好帮手，现在还不是回国的时候。
至于何碧玉执意不回国，国内多家媒体纷纷发表评论，人们更是议论纷纷。很多人认为，何碧玉占据了国内最优秀的教育资源，嘴上说要报效祖国，其实是在为国外服务。他真的是赚够了利益，也为自己赚够了名声。
也有人表示，何碧玉的行为是个人选择，连何碧玉的父母都没有意见，作为路人也没有资格评论。对此，何碧玉妈妈很理解，孩子不愿意放弃自己多年努力的研究成果。对于何碧玉的选择，她只能选择理解和容忍。
直到2016年，何碧玉成为纽约大学神经病学助理教授，她的研究对整个生物界都有很大的帮助。相信在未来的日子里，她会做出更大的贡献，兑现回国报国的诺言。
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